Journées techniques Hydronomie® - Haute vallée de l'Aude

D’après les agriculteurs que nous côtoyons dans les territoires de l'Aude, les bouleversements climatiques (précipitations inférieures à 600 mm, longues sécheresses, vents asséchants, évènements extrêmes) auxquels ils doivent faire face de plus en plus fortement, impactent l'ensemble de la filière agricole. Tout comme le prouvent les déclarations de sinistres et calamités 2022. L’aménagement des outils de productions, basé sur l'optimisation de la

gestion du ruissellement, est devenu plus qu’une nécessité. Cette action de formation vise à augmenter la résilience hydrique en améliorant la technicité des agriculteurs dans la conduite et l'aménagement de leurs outils de production. 

La formation aura lieu au sein de deux fermes, deux contextes de production afin de parfaire les approches. Un jour = un lieu = un contexte

Afin de renforcer les compétences et technicité pour augmenter les capacités des outils de production à supporter les fortes chaleurs et les années de plus en plus sèches, nous proposons donc 2 journées dédiées : 

• Le jour 1 est dédié aux producteurs végétaux
• Le jour 2 est dédié aux éleveurs 

C’est dans le contexte de l'évolution climatique et de la transition agricole que cette formation prend tout son sens.

MODULE n° 1 - Module Présentiel

Durée : 1h00

Objectifs pédagogiques :

DÉFINIR LES PARAMÈTRES D’UN SOL À FORTE CAPACITÉ DE RÉSERVE UTILE

Contenus :

1. Identifier les origines des cycles hydriques : part d’eau bleue & d’eau verte dans les agrosystèmes et les milieux naturels et les différents contextes hydrogéologiques

2. Définir les paramètres d’un sol à forte capacité de réserve utile

- réseau trophique du sol,

- capacités d’échange cationique,

- texture et structure d’un sol

3. L’eau capillaire constitue la réserve utile, grâce à la matière organique et au capacité d’échange cationique

4. Les écarts d’EVR et de précipitations : véritables fondements pour définir les productions adaptés au territoire d’installation

5. Les Kc pour piloter son système d’irrigation 

MODULE n° 2 - Module Présentiel

Durée : 1h00

Objectifs pédagogiques :

DÉFINIR LES PRINCIPES D’OPTIMISATION DES SOLS ET DE L’EAU GRÂCE AUX ARBRES

Contenus :

1. Les fonctions de l’arbre au service de l’eau

2. De l’eau verte à l’eau bleue : pour augmenter les précipitations efficaces

3. Diversifier les mycorhizes pour amplifier les trames d’hyperfluidité à partir des phytotypes

4. Les facteurs d’encombrement à considérer pour intégrer l’arbre dans les stations maraîchères

MODULE n° 3 - Module Présentiel

Durée : 1h00

Objectifs pédagogiques :

IDENTIFIER LES TECHNIQUES D’AMÉNAGEMENT & DE CONCEPTION EN KEYLINE© DESIGN

Contenus :

1. Identifier des ouvrages hydrauliques permettant de ralentir, stocker, répartir et infiltrer l’eau de ruissellement

2. Les intérêts du motif Keyline©

MODULE n° 4 - Module Présentiel

Durée : 4h00

Objectifs pédagogiques :

DÉFINIR LES STRATÉGIES ADAPTÉES AU CONTEXTE D’ACCUEIL

Contenus :

1. Lecture de paysage et lecture de parcelle

2. Observation de la circulation du ruissellement dans l’agrosystème (crêtes et talwegs, détermination du bassin versant, des capacités de ruissellement)

3. Analyses des indicateurs naturels de désertification, d’érosion et de rétention

4. Échanges sur les contraintes et les enjeux du contexte de production (zoom sur le site hôte de la journée de formation)

5. Élaboration de pistes et stratégies pour améliorer la résilience hydrique de l’outil de production

6. Définition des points hydrographiques stratégiques : keypoint, zone de collecte

Moyens d'encadrement (Nom/Prénom, Qualité du formateur et Compétences) :

Vissac Marlène, Formatrice compétences terrain de 5 ans (géographie, topographie, hydrologie, agronomie), Keyline© designer et compétences pédagogiques de 3 ans. Technicienne hydronomie

Inscription : 

Ecrivez nous à marlene.vissac@phacelia.fr